教育部：不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作有效途徑

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人民網(wǎng)北京4月15日電（記者申寧 實(shí)習(xí)生韓東欽）今日，教育部就培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要求各地教育部門進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的時(shí)代性、規(guī)律性和實(shí)效性。在加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、生態(tài)文明和心理健康教育的同時(shí)，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作，充分體現(xiàn)時(shí)代性。

《意見》要求各級教育部門和中小學(xué)校要不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、*以及微博、微信等新媒體。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資源，凝聚廣大師生，形成良好互動(dòng)。

《意見》同時(shí)要求各地教育部門加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，在教學(xué)中改進(jìn)方式方法，從中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，注重循序漸進(jìn)、因材施教，潤物細(xì)無聲。

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