馬克思主義基本原理自考大綱湖南省高等教育自學(xué)考試課程大綱
來源：好上學(xué) ??時間：2025-04-03
全國高等教育自學(xué)考試
馬克思主義基本原理 自學(xué)考試大綱
全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會 制定
大綱前言
為了適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，鼓勵自學(xué)成才，我國在 20 世紀(jì) 80 年代初建立了高等教育自學(xué)考試制度。高等教育自學(xué)考試是個人自學(xué)、社會 助學(xué)和國家考試相結(jié)合的一種高等教育形式。應(yīng)考者通過規(guī)定的專業(yè)考試課程并 經(jīng)思想品德鑒定達(dá)到畢業(yè)要求的，可獲得畢業(yè)證書;國家承認(rèn)學(xué)歷并按照規(guī)定享 有與普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等的有關(guān)待遇。經(jīng)過 40 多年的發(fā)展，高等教育自學(xué) 考試為國家培養(yǎng)造就了大批專門人才。
課程自學(xué)考試大綱是規(guī)范自學(xué)者學(xué)習(xí)范圍、要求和考試標(biāo)準(zhǔn)的文件。它是按 照專業(yè)考試計劃的要求，具體指導(dǎo)個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試及編寫教材的 依據(jù)。
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，新的法律法規(guī)不斷出臺，科技成果不斷涌現(xiàn)，原 大綱中有些內(nèi)容過時、知識陳舊。為更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試制 度、質(zhì)量評價制度改革，使自學(xué)考試更好地提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，各專業(yè)委員會 按照專業(yè)考試計劃的要求，對原課程自學(xué)考試大綱組織了修訂或重編。
修訂后的大綱，在層次上，本科參照一般普通高校本科水平，?？茀⒄找话?普通高校專科或高職院校的水平;在內(nèi)容上，及時反映學(xué)科的發(fā)展變化，增補了 自然科學(xué)和社會科學(xué)近年來研究的成果，對明顯陳舊的內(nèi)容進(jìn)行了刪減，以更好 地指導(dǎo)應(yīng)考者學(xué)習(xí)使用。
全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會
2024 年 8 月
大綱目錄
?、?課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
?、?考核目標(biāo)
?、?課程內(nèi)容與考核要求 緒 論
第一章 物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律
第二章 認(rèn)識的本質(zhì)及規(guī)律
第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律
第四章 資本主義制度的形成及本質(zhì)
第五章 資本主義的發(fā)展及其趨勢
第六章 社會主義的發(fā)展及其規(guī)律
第七章 共產(chǎn)主義社會是人類最崇高的社會理想
Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求
附錄：參考樣卷
大綱后記
?、?課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
一、課程性質(zhì)和特點
“馬克思主義基本原理 ”是全國高等教育自學(xué)考試各個專業(yè)的公共必考課， 是為培養(yǎng)和檢驗自學(xué)應(yīng)考者對馬克思主義基本原理的掌握以及運用能力而設(shè)置 的一門思想政治理論課。設(shè)置本課程的目的，是使具備高中以上文化程度的自學(xué) 應(yīng)考者掌握馬克思主義的基本觀點，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深化 對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，加深對中國 化時代化的馬克思主義重大理論成果的理解，提高分析和解決實際問題的能力， 增強開拓創(chuàng)新意識，為學(xué)好其他各門課程提供方法論的指導(dǎo)。
二、課程目標(biāo)
課程設(shè)置的目標(biāo)是使學(xué)生能夠：以什么是馬克思主義、為什么要始終堅持馬 克思主義、怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義為主題，以馬克思主義世界觀和方法論為 重點，以人類社會的發(fā)展規(guī)律為主線，全面掌握馬克思主義基本原理，著重學(xué)好 唯物的觀點，辯證的觀點，實踐的觀點，實事求是的觀點，生產(chǎn)力是最革命的因 素的觀點，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的性質(zhì)、上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的 發(fā)展要求的觀點，人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點，階級的觀點，資本主義一定要被社 會主義所代替的觀點，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最高理想的觀點等。要把馬克思主義 哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義當(dāng)作一個整體來把握。要堅持理論聯(lián)系實際的 原則，學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際生活中的各種問題， 特別是能應(yīng)用馬克思主義基本原理分析和解決我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化 建設(shè)面臨的各種問題。
三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別
自學(xué)考試思想政治理論課有：“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論 ” “馬克思主義基本原理 ”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 ”“中 國近現(xiàn)代史綱要 ”“思想道德與法治 ”。“馬克思主義基本原理 ”課是其他四門 課的理論基礎(chǔ)，學(xué)好這門課為學(xué)好其他四門課提供世界觀和方法論的指導(dǎo)，學(xué)好 其他四門課為學(xué)好這門課奠定必要的實證知識的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這門課應(yīng)具備中學(xué)各 門思想政治理論課的知識，并對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐有一 定了解。
四、課程重點
馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展;馬克思主義的基本特征;哲學(xué)的基本問題;馬克 思主義哲學(xué)的基本觀點;唯物辯證法的總特征;馬克思主義哲學(xué)的精髓;認(rèn)識的 本質(zhì)和兩次飛躍;實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);社會主義核心價值觀;一切從實
際出發(fā);社會基本矛盾運動;社會形態(tài)的更替與發(fā)展;階級斗爭及其在階級社會 中的作用;革命和改革在社會發(fā)展中的作用;無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點和群眾路 線;商品二因素;貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì);價值規(guī)律的作用;貨幣轉(zhuǎn)化為資本;資本 主義生產(chǎn)過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一;剩余價值的兩種生產(chǎn)方法;資 本積累的本質(zhì);產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn);社會總資本再生產(chǎn);平均利潤的形成 和剩余價值的分割;壟斷和國家壟斷資本主義的形成發(fā)展和實質(zhì);經(jīng)濟全球化在 當(dāng)代發(fā)展變化的原因和影響;資本主義為社會主義所代替的歷史必然性和長期性; 經(jīng)濟文化相對落后國家社會主義建設(shè)的艱巨性和長期性;馬克思主義政黨在社會 主義事業(yè)中的地位和作用;人類社會歷史必然發(fā)展到共產(chǎn)主義;實現(xiàn)共產(chǎn)主義是 一個不斷實踐的長期過程。
?、?考核目標(biāo)
本大綱在考核目標(biāo)中，按照識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個層次規(guī)定 其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個能力層次是遞進(jìn)關(guān)系，各能力層次的含義如下。
識記 ( Ⅰ ) ：要求了解馬克思主義基本原理的基本概念、基本范疇、基本規(guī) 律和基本論斷。
領(lǐng)會 ( Ⅱ ) ：要求在了解基本概念、基本范疇、基本規(guī)律和基本論斷的基礎(chǔ) 上，掌握上述相關(guān)內(nèi)容間的聯(lián)系與區(qū)別。
簡單應(yīng)用 (Ⅲ)：要求能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解釋和論 證某種觀點。
綜合應(yīng)用(IV)：要求運用馬克思主義的立場、觀點和方法，結(jié)合特定的歷 史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟背景，分析有關(guān)社會現(xiàn)象或現(xiàn)實問題，對這些理論 問題或現(xiàn)實問題做出正確評價。
?、?課程內(nèi)容與考核要求
緒 論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
緒論的核心是闡明馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展及基本特征。在當(dāng)代，馬克思主 義在世界范圍內(nèi)仍然發(fā)生著重大影響，煥發(fā)著青春活力。學(xué)習(xí)緒論，要了解馬克 思主義是時代的產(chǎn)物，是對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新，它隨著時代的發(fā)展而發(fā) 展;了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化時代化的最新 成果;理解科學(xué)性、人民性、實踐性、發(fā)展性是馬克思主義的基本特征，與時俱 進(jìn)是它的理論品質(zhì)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是它的最高社會理想;深刻理解馬克思主義不 是教條，而是行動的指南;要明確學(xué)習(xí)馬克思主義的目的在于樹立正確的世界觀、 人生觀、價值觀，理論聯(lián)系實際是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法;要了解現(xiàn)今時代 向馬克思主義提出的新的研究課題，在新的歷史條件下豐富和發(fā)展馬克思主義。
二、課程內(nèi)容
1.馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展
2.馬克思主義的基本特征
3.學(xué)習(xí)和運用馬克思主義
三、考核知識點與考核要求
1.馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展
識記：馬克思主義的科學(xué)內(nèi)涵;德國古典哲學(xué);英國古典政治經(jīng)濟學(xué);英法 兩國的空想社會主義學(xué)說; 自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。
領(lǐng)會：馬克思主義的直接理論來源;習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
簡單應(yīng)用：結(jié)合實際說明馬克思主義是時代的產(chǎn)物。
綜合應(yīng)用：結(jié)合實際說明馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
2.馬克思主義的基本特征
識記：馬克思主義;馬克思主義的基本特征。
領(lǐng)會：馬克思主義的科學(xué)性;馬克思主義的人民性;馬克思主義的實踐性; 馬克思主義的發(fā)展性。
簡單應(yīng)用：結(jié)合實際說明馬克思主義的理論品質(zhì)。
綜合應(yīng)用：馬克思主義的基本特征是革命性與科學(xué)性的統(tǒng)一。
3.學(xué)習(xí)和運用馬克思主義
領(lǐng)會：學(xué)習(xí)馬克思主義的目的。
簡單應(yīng)用：理論聯(lián)系實際是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。
綜合應(yīng)用：在新的歷史條件下自覺運用馬克思主義。
四、本章重點
馬克思恩格斯創(chuàng)立馬克思主義的歷史條件、直接理論來源和自然科學(xué)前提; 列寧在帝國主義和無產(chǎn)階級革命時期對馬克思主義的發(fā)展;馬克思主義中國化的 歷史進(jìn)程和理論成果;馬克思主義的科學(xué)內(nèi)涵;馬克思主義的基本特征;馬克思 主義具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì);學(xué)習(xí)馬克思主義的目的和根本方法。
第一章 物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律
一、學(xué)習(xí)目的與要求
這一章主要論述馬克思主義哲學(xué)的唯物主義和辯證法的基本觀點。學(xué)習(xí)這一 章，要了解世界的本質(zhì)是物質(zhì)，世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，實踐是人與世界 關(guān)系的基礎(chǔ)，人生活于其中的世界是與人的實踐活動相聯(lián)系的統(tǒng)一的物質(zhì)世界; 要深刻理解唯物辯證法的總特征，以及聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律和基本環(huán)節(jié);要明 確規(guī)律的特點以及自然規(guī)律與社會規(guī)律的區(qū)別;要掌握意識的本質(zhì)及其能動作用; 深刻理解發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的辯證關(guān)系、解放思想和實事求是的關(guān) 系。
二、課程內(nèi)容
1.物質(zhì)世界和實踐
2.物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展
3.客觀規(guī)律性與主觀能動性
4.解放思想，實事求是
三、考核知識點與考核要求
1.物質(zhì)世界和實踐
識記：世界觀;哲學(xué);一元論;二元論;主觀唯心主義;客觀唯心主義;可 知論和不可知論;運動和靜止;時間和空間;實踐的本質(zhì);唯物主義的三種基本 形態(tài)。
領(lǐng)會：哲學(xué)基本問題;世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理;運動是物質(zhì)的根本屬性;絕 對運動和相對靜止的關(guān)系;承認(rèn)事物相對靜止的意義;時間和空間是運動著的物 質(zhì)的存在方式;時間和空間的絕對性與相對性的關(guān)系;實踐的基本特點;實踐的 基本形式;我們所把握的物質(zhì)世界是與人的實踐相聯(lián)系的物質(zhì)世界。
簡單應(yīng)用：列寧的物質(zhì)定義及其現(xiàn)實意義。
2.物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展
識記：聯(lián)系;新事物和舊事物;矛盾的同一性和斗爭性;內(nèi)因和外因;矛盾 的普遍性和特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和矛盾的次要方面;
質(zhì)、量、度;量變和質(zhì)變;肯定和否定;原因和結(jié)果;必然性和偶然性;可能性 和現(xiàn)實性;內(nèi)容和形式;本質(zhì)和現(xiàn)象。
領(lǐng)會：聯(lián)系的客觀性;聯(lián)系的普遍性;聯(lián)系的多樣性;世界是過程的集合體; 新事物必然戰(zhàn)勝舊事物;辯證法和形而上學(xué)是兩種根本對立的發(fā)展觀;對立統(tǒng)一 規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心;矛盾的同一性和斗爭性的相互關(guān)系;肯定和否 定的辯證統(tǒng)一。
簡單應(yīng)用：矛盾的特殊性原理及其方法論意義;掌握事物的度的意義;原因 和結(jié)果關(guān)系的原理及其意義;必然性和偶然性關(guān)系的原理及其意義;可能性和現(xiàn) 實性關(guān)系的原理及其意義;內(nèi)容和形式關(guān)系的原理及其意義;本質(zhì)和現(xiàn)象關(guān)系的 原理及其意義。
綜合應(yīng)用：內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義;矛盾的普遍性和特殊 性辯證關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義;主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義; 中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生 活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾;矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的原理 及其現(xiàn)實意義;“兩點論 ”和“重點論 ”統(tǒng)一的原理及其現(xiàn)實意義;量變和質(zhì)變 辯證關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義;辯證否定觀的內(nèi)容及堅持辯證否定觀的意義;事 物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性統(tǒng)一的原理及其現(xiàn)實意義。
3.客觀規(guī)律性與主觀能動性
識記：規(guī)律;意識;意識的能動性。
領(lǐng)會：規(guī)律的特點;意識的起源;意識的本質(zhì);意識能動性的表現(xiàn)。
簡單應(yīng)用：物質(zhì)和意識關(guān)系的原理及其意義。
綜合應(yīng)用：尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性辯證統(tǒng)一的原理及其現(xiàn)實意義。
4.解放思想，實事求是
識記：解放思想;實事求是。
領(lǐng)會：黨的思想路線。
簡單應(yīng)用：結(jié)合實際說明實事求是是馬克思主義哲學(xué)的精髓。
綜合應(yīng)用：結(jié)合我國改革開放的實際說明解放思想與實事求是是辯證的統(tǒng)一。
四、本章重點
哲學(xué)的基本問題;世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理;物質(zhì)的根本屬性和物質(zhì)運動的存在 方式;馬克思主義哲學(xué)的基本觀點;社會生活在本質(zhì)上是實踐的;唯物辯證法的 總特征;兩種根本對立的發(fā)展觀;唯物辯證法的實質(zhì)與核心;對立統(tǒng)一規(guī)律;質(zhì) 量互變規(guī)律;否定之否定規(guī)律;世界聯(lián)系與發(fā)展的基本環(huán)節(jié);規(guī)律、自然規(guī)律和 社會規(guī)律;意識的起源、本質(zhì)及能動作用;發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的辯 證關(guān)系;實事求是是馬克思主義哲學(xué)的精髓;解放思想和實事求是的辯證統(tǒng)一。
第二章 認(rèn)識的本質(zhì)及規(guī)律
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章主要闡述認(rèn)識的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。學(xué)習(xí)這一章，要掌握實踐在認(rèn)識中的 決定性作用;理解認(rèn)識的主體和客體及其相互關(guān)系，明確認(rèn)識的本質(zhì);深刻理解 認(rèn)識的辯證過程以及主觀和客觀、認(rèn)識和實踐具體的歷史的統(tǒng)一;弄清真理和謬 誤的含義及二者的關(guān)系，真理的絕對性和相對性的關(guān)系;深入理解實踐是檢驗真 理的唯一標(biāo)準(zhǔn)以及真理標(biāo)準(zhǔn)的絕對性和相對性;弄清真理與價值的區(qū)別和聯(lián)系; 明確認(rèn)識的目的全在于運用;全面理解馬克思主義認(rèn)識論與黨的思想路線和群眾 路線。
二、課程內(nèi)容
1.認(rèn)識的本質(zhì)
2.認(rèn)識的辯證運動
3.真理和價值
4.認(rèn)識世界與改造世界的統(tǒng)一
三、考核知識點與考核要求
1.認(rèn)識的本質(zhì)
識記：認(rèn)識主體的含義;認(rèn)識客體的含義。
領(lǐng)會：實踐對認(rèn)識具有決定性的作用;實踐是認(rèn)識的來源;實踐是認(rèn)識發(fā)展 的動力;實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn);實踐是認(rèn)識的目的;認(rèn)識主體的特 點;認(rèn)識主體的結(jié)構(gòu);認(rèn)識客體的特點;認(rèn)識客體的性質(zhì);認(rèn)識主體和認(rèn)識客體 的關(guān)系;認(rèn)識的本質(zhì);唯物論的反映論和唯心論的認(rèn)識論的對立;可知論和不可 知論的對立;辯證唯物主義的能動的反映論和舊唯物論的機械的反映論的對立。
綜合應(yīng)用：認(rèn)識的本質(zhì)及其理論意義。
2.認(rèn)識的辯證運動
識記：感性認(rèn)識的含義和形式;理性認(rèn)識的含義和形式。
領(lǐng)會：感性認(rèn)識的特點;理性認(rèn)識的特點;感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的辯證關(guān)系; 反對經(jīng)驗主義和教條主義;由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍;從理性認(rèn)識到實踐的 飛躍;整個人類的認(rèn)識是有限與無限的統(tǒng)一。
簡單應(yīng)用：一個正確的認(rèn)識需要經(jīng)過多次反復(fù)才能完成。
3.真理和價值
識記：真理;謬誤;真理的絕對性;真理的相對性;價值的含義;社會主義 核心價值觀。
領(lǐng)會：真理和謬誤的關(guān)系;真理的客觀性;邏輯證明在認(rèn)識和探索真理中的 作用;實踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性和不確定性及其相互關(guān)系;真理與價值的對立統(tǒng)一;真 理的價值表現(xiàn)在它的功能上;社會主義核心價值觀的含義和內(nèi)容。
簡單應(yīng)用：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀點及其現(xiàn)實意義。
綜合應(yīng)用：真理的絕對性和相對性辯證關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義。
4.認(rèn)識世界與改造世界的統(tǒng)一
識記：思想路線。
領(lǐng)會：黨的思想路線的內(nèi)容;黨的群眾路線的內(nèi)容。
簡單應(yīng)用：馬克思主義認(rèn)識論與黨的群眾路線的一致性。
綜合應(yīng)用：馬克思主義認(rèn)識論是黨的思想路線的理論基礎(chǔ)。
四、本章重點
實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ);認(rèn)識主體和認(rèn)識客體的含義及其相互關(guān)系;認(rèn)識的本質(zhì); 認(rèn)識的兩次飛躍及其意義;感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的辯證關(guān)系;真理及其屬性;實 踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);真理與價值的辯證統(tǒng)一;社會主義核心價值觀;一切 從實際出發(fā)，實事求是。
第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章論述歷史唯物主義的基本原理。學(xué)習(xí)這一章，要掌握社會的基本結(jié)構(gòu)， 理解社會存在與社會意識的關(guān)系，社會基本矛盾及其運動規(guī)律;了解社會形態(tài)劃 分法和社會形態(tài)更替的規(guī)律，弄清社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程;深刻理 解社會發(fā)展的各種動力及它們之間的相互關(guān)系;正確理解人的本質(zhì)及人與社會的 關(guān)系，人民群眾和個人在歷史上的作用，無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點和群眾路線的 工作方法;正確評價杰出人物在歷史上的作用。
二、課程內(nèi)容
1.社會基本矛盾及其運動規(guī)律
2.社會歷史發(fā)展的動力
3.人民群眾在歷史發(fā)展中的作用
三、考核知識點與考核要求
1.社會基本矛盾及其運動規(guī)律
識記：社會基本矛盾;社會存在;地理環(huán)境;人口因素;生產(chǎn)方式;社會意 識;社會心理;社會意識形式;意識形態(tài);非意識形態(tài);個體意識;群體意識; 生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟基礎(chǔ);上層建筑;經(jīng)濟社會形態(tài);技術(shù)社會形態(tài)。
領(lǐng)會：地理環(huán)境在社會發(fā)展中的作用;人口因素在社會發(fā)展中的作用;生產(chǎn) 方式在社會發(fā)展中的作用;社會意識的相對獨立性;社會存在和社會意識的關(guān)系 問題是歷史觀的基本問題;生產(chǎn)力系統(tǒng)的要素;生產(chǎn)關(guān)系體系;三種社會形態(tài)劃 分法和五種社會形態(tài)劃分法的關(guān)系。
簡單應(yīng)用：社會存在和社會意識的關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義;生產(chǎn)資料所有 制形式是整個生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)的觀點及其現(xiàn)實意義;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯 證關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義;政治上層建筑與觀念上層建筑的關(guān)系的原理及其現(xiàn) 實意義;經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑之間的辯證關(guān)系的原理及其現(xiàn)實意義;黨的十九大 以來進(jìn)行的黨和國家機構(gòu)改革的特點。
綜合應(yīng)用：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律及 其現(xiàn)實意義;上層建筑必須適合經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展要求的規(guī)律及其現(xiàn)實意義;社會歷 史發(fā)展的決定性與選擇性關(guān)系的原理及其歷史和現(xiàn)實意義;社會形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一 性和多樣性關(guān)系的原理及其意義。
2.社會歷史發(fā)展的動力
識記：階級的實質(zhì);社會革命;社會改革;我國全面深化改革的總目標(biāo)。
領(lǐng)會：兩對社會基本矛盾之間的關(guān)系;階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力;
社會革命的根源;社會革命的類型;社會革命的形式;社會革命在社會發(fā)展中的 作用;社會革命與社會改革的區(qū)別;社會改革在社會發(fā)展中的作用;當(dāng)前中國改 革的全面性。
綜合應(yīng)用：結(jié)合我國實際說明社會主義社會改革的特點;結(jié)合我國改革的實 際說明改革是社會主義制度的自我完善;結(jié)合我國當(dāng)前改革的實際說明改革、發(fā) 展、穩(wěn)定的關(guān)系。
3.人民群眾在歷史發(fā)展中的作用
識記：人民群眾的含義和構(gòu)成;普通個人;歷史人物;杰出人物。
領(lǐng)會：在歷史創(chuàng)造者問題上兩種根本對立的觀點;歷史唯心主義的兩個主要 缺點。
簡單應(yīng)用：結(jié)合實際說明人民群眾推動歷史發(fā)展的作用;結(jié)合實際說明無產(chǎn) 階級領(lǐng)袖的歷史作用;無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點及其現(xiàn)實意義;堅持無產(chǎn)階級政 黨的群眾路線及其工作方法的現(xiàn)實意義;正確認(rèn)識和評價無產(chǎn)階級領(lǐng)袖的作用。
綜合應(yīng)用：正確評價杰出人物在歷史上的作用;在改革開放的新形勢下堅持 黨的群眾路線的現(xiàn)實意義。
四、本章重點
社會存在與社會意識的含義及其相互關(guān)系;社會基本矛盾運動;社會形態(tài)的 劃分;社會形態(tài)的更替與發(fā)展;階級斗爭及其在階級社會中的作用;革命和改革
在社會發(fā)展中的作用;歷史觀上兩種根本對立的觀點;人民群眾在歷史上的作用; 無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點和群眾路線;杰出人物在歷史上的作用。
第四章 資本主義制度的形成及本質(zhì)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章分析資本主義制度的形成及其經(jīng)濟、政治和意識形態(tài)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)本章， 要把握資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生和資本主義經(jīng)濟制度形成的歷史過程;了解商品是 資本主義經(jīng)濟的細(xì)胞，通過對商品經(jīng)濟的分析，掌握勞動價值理論，從而為分析 剩余價值理論打下理論基礎(chǔ);要認(rèn)識資本是帶來剩余價值的價值，資本主義生產(chǎn) 的實質(zhì)是剩余價值的生產(chǎn)，資本家通過雇傭勞動制度，實現(xiàn)了價值的增殖;要明 確資本主義經(jīng)濟制度是以社會化的大工業(yè)生產(chǎn)為物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的，了解社會化生 產(chǎn)的形成以及在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)革命推動下生產(chǎn)社會化的發(fā)展;要把握資本的流通 理論，資本只有在流通運動過程中，才能源源不斷、順利地生產(chǎn)出剩余價值;要 了解資本和剩余價值的各種具體形式，資本主義社會生產(chǎn)出來的全部剩余價值， 要在資產(chǎn)階級各個集團之間進(jìn)行分配;要了解與資本主義經(jīng)濟制度相適應(yīng)的資本 主義政治制度和意識形態(tài)，把握其基本內(nèi)容和階級本質(zhì)。
二、課程內(nèi)容
1.資本主義制度的形成
2.資本主義經(jīng)濟制度的本質(zhì)特征
3.資本的流通過程和剩余價值的分配
4.資本主義的政治制度和意識形態(tài)
三、考核知識點與考核要求
1.資本主義制度的形成
識記：使用價值;價值;具體勞動;抽象勞動;貨幣;價值規(guī)律;資本原始 積累;產(chǎn)業(yè)革命。
領(lǐng)會：商品經(jīng)濟產(chǎn)生的條件;商品二因素;勞動二重性;貨幣的產(chǎn)生;貨幣 的本質(zhì);貨幣的職能;私人勞動與社會勞動的矛盾是簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾; 資本主義經(jīng)濟制度的產(chǎn)生。
簡單應(yīng)用：商品二因素與勞動二重性的關(guān)系;貨幣的本質(zhì)和職能的發(fā)展變化; 價值規(guī)律的內(nèi)容和要求。
綜合應(yīng)用：商品價值量的決定及其與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系;在私有制商品經(jīng)濟 中價值規(guī)律的作用。
2.資本主義經(jīng)濟制度的本質(zhì)特征
識記：勞動力商品;資本主義勞動過程;價值形成過程;價值增殖過程;絕 對剩余價值;相對剩余價值;超額剩余價值;不變資本;可變資本;剩余價值率; 資本有機構(gòu)成;資本積累;相對過剩人口。
領(lǐng)會：勞動力商品的價值和使用價值;資本主義生產(chǎn)過程是勞動過程和價值 增殖過程的統(tǒng)一;資本的本質(zhì);資本積累的必然性;資本積累的歷史作用和歷史 趨勢。
簡單應(yīng)用：勞動力商品的特點;劃分不變資本和可變資本的意義;剩余價值 兩種生產(chǎn)方法的聯(lián)系與區(qū)別;資本積累的實質(zhì)與后果。
綜合應(yīng)用：相對剩余價值生產(chǎn)與超額剩余價值生產(chǎn)及其相互關(guān)系。
3.資本的流通過程和剩余價值的分配
識記：貨幣資本;生產(chǎn)資本;商品資本;資本周轉(zhuǎn);周轉(zhuǎn)時間;周轉(zhuǎn)速度; 固定資本;流動資本;單個資本;社會資本;社會總產(chǎn)品;利潤;平均利潤;商 業(yè)資本;商業(yè)利潤;借貸資本;利息;銀行資本;銀行利潤;地租。
領(lǐng)會：產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三個階段;產(chǎn)業(yè)資本的三種職能形式;生產(chǎn)時間和流 通時間;生產(chǎn)資本的構(gòu)成;社會總產(chǎn)品及其分類;社會總產(chǎn)品的構(gòu)成;資本主義 再生產(chǎn)的比例關(guān)系;剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤;商業(yè)資本的本質(zhì)和職能;借貸資本的 形成;借貸資本的本質(zhì);利息的本質(zhì)和來源;資本主義農(nóng)業(yè)中剩余價值分配的特 點;資本主義經(jīng)濟危機與再生產(chǎn)的周期性。
簡單應(yīng)用：資本循環(huán)與價值增殖;影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素;社會資本再生 產(chǎn)的實現(xiàn)問題;部門之間的競爭形成平均利潤;平均利潤率水平的決定;資本主 義銀行及其職能;資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)和根源。
綜合應(yīng)用：資本周轉(zhuǎn)速度對剩余價值生產(chǎn)的影響;平均利潤的形成與本質(zhì); 商業(yè)利潤的來源。
4.資本主義的政治制度和意識形態(tài)
識記：君主立憲制;民主共和制;資本主義政黨制度;資本主義的普選制度; 立法權(quán);司法權(quán);行政權(quán)。
領(lǐng)會：資本主義的政治制度的內(nèi)容;資本主義的國家制度;資本主義的民主 制度;資本主義的意識形態(tài)及其本質(zhì)。
簡單應(yīng)用：資本主義的“三權(quán)分立 ”制度;資產(chǎn)階級的人生觀、價值觀和道 德觀;利己主義是資本主義意識形態(tài)的核心。
綜合應(yīng)用：資本主義的政治制度及其本質(zhì);資本主義意識形態(tài)的歷史進(jìn)步性 和階級局限性。
四、本章重點
商品經(jīng)濟產(chǎn)生的條件;商品二因素與勞動二重性的關(guān)系;商品價值量的決定
及其與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系;貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)和職能;私人勞動與社會勞動的矛 盾是簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾;資本主義經(jīng)濟制度的形成;價值規(guī)律的內(nèi)容、表 現(xiàn)形式及其作用;貨幣轉(zhuǎn)化為資本;勞動力商品的價值和使用價值;資本主義生 產(chǎn)過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一;資本的本質(zhì);不變資本和可變資本的 劃分及其意義;剩余價值的兩種生產(chǎn)方法及其聯(lián)系與區(qū)別;相對剩余價值生產(chǎn)與 超額剩余價值生產(chǎn)的關(guān)系;資本積累的實質(zhì)、后果、歷史作用和歷史趨勢;產(chǎn)業(yè) 資本循環(huán)的三個階段和三種職能形式;資本周轉(zhuǎn)速度對剩余價值生產(chǎn)的影響;社 會總資本再生產(chǎn)的實現(xiàn)和比例關(guān)系;剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤;平均利潤的形成與本 質(zhì);剩余價值分割的具體形式;資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)和根源;資本主義的政 治制度及其本質(zhì);資本主義意識形態(tài)的歷史進(jìn)步性和階級局限性。
第五章 資本主義的發(fā)展及其趨勢
一、學(xué)習(xí)目的與要求
資本主義社會的發(fā)展大體可分為自由競爭資本主義和壟斷資本主義兩個階 段。自由競爭階段資本主義社會的經(jīng)濟關(guān)系、政治制度和經(jīng)濟運行基本規(guī)律的原 理對壟斷資本主義階段也是適用的，但壟斷資本主義階段又有其不同于自由競爭 階段的社會經(jīng)濟特征。學(xué)習(xí)本章主要應(yīng)掌握的內(nèi)容包括資本主義發(fā)展階段、壟斷 資本主義階段的社會經(jīng)濟特征及其發(fā)展變化、壟斷資本主義的實質(zhì)，以及資本主 義的歷史趨勢和歷史地位。通過本章的學(xué)習(xí)，要理解和把握馬克思主義關(guān)于資本 主義發(fā)展進(jìn)程的基本原理，正確理解和認(rèn)識壟斷資本主義的社會經(jīng)濟特征和實質(zhì)。
二、課程內(nèi)容
1.壟斷資本主義的形成與發(fā)展
2.經(jīng)濟全球化與當(dāng)代資本主義的新變化
3.資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢
三、考核知識點與考核要求
1.壟斷資本主義的形成與發(fā)展
識記：壟斷的形成;金融資本;金融寡頭;資本輸出;國際壟斷組織;國家 壟斷資本主義。
領(lǐng)會：壟斷和競爭;壟斷利潤及其來源;壟斷組織的形成與發(fā)展;國家壟斷 資本主義的實質(zhì)。
簡單應(yīng)用：私人壟斷資本主義的基本特征;二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義大發(fā)展 的原因;國家壟斷資本主義的基本形式。
綜合應(yīng)用：壟斷資本主義基本經(jīng)濟特征的發(fā)展變化;國家壟斷資本主義條件 下的宏觀經(jīng)濟調(diào)控;壟斷資本主義在世界范圍的擴展。
2.經(jīng)濟全球化與當(dāng)代資本主義的新變化
識記：經(jīng)濟全球化;生產(chǎn)全球化;貿(mào)易全球化;金融全球化。
領(lǐng)會：經(jīng)濟全球化的原因;經(jīng)濟全球化的主要內(nèi)容。
簡單應(yīng)用：經(jīng)濟全球化在當(dāng)代的發(fā)展變化及其原因;當(dāng)代資本主義的新變化 在生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑方面的主要表現(xiàn)。
綜合應(yīng)用：資本主義新變化的原因和實質(zhì)。
3.資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢
識記：人類社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展和更替的規(guī)律;資本主義的基本矛盾。
領(lǐng)會：資本主義的歷史地位;資本主義生產(chǎn)方式的歷史過渡性質(zhì)。
簡單應(yīng)用：資本主義為社會主義所代替的歷史必然性。
綜合應(yīng)用：資本主義向社會主義的過渡是一個復(fù)雜的、曲折的、長期的歷史 過程。
四、本章重點
壟斷的形成;壟斷和競爭;壟斷組織的形成與發(fā)展;壟斷利潤及其來源;壟 斷資本主義的基本經(jīng)濟特征;國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展;國家壟斷資本主 義的基本形式;國家壟斷資本主義條件下的宏觀經(jīng)濟調(diào)控;國家壟斷資本主義的 實質(zhì);壟斷資本主義在世界范圍的擴展;經(jīng)濟全球化的主要內(nèi)容;經(jīng)濟全球化在 當(dāng)代的發(fā)展變化及其原因;經(jīng)濟全球化的影響;當(dāng)代資本主義的新變化的主要表 現(xiàn)、原因和實質(zhì);資本主義為社會主義所代替的歷史必然性;資本主義向社會主 義的過渡是一個復(fù)雜的、曲折的、長期的歷史過程。
第六章 社會主義的發(fā)展及其規(guī)律
一、學(xué)習(xí)目的與要求
學(xué)習(xí)本章，要了解社會主義從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實、從一國到多國的 發(fā)展，社會主義在一國首先勝利的理論，社會主義在 20 世紀(jì)的實踐;要認(rèn)識科 學(xué)社會主義的一般原則，包括經(jīng)典作家的論述和當(dāng)代人的探索;要了解在經(jīng)濟文 化相對落后國家建設(shè)社會主義的艱巨性和長期性，以及社會主義道路的多樣性; 還要了解馬克思主義政黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用。
二、課程內(nèi)容
1.社會主義五百年的歷史進(jìn)程
2.科學(xué)社會主義一般原則
3.在實踐中探索現(xiàn)實社會主義的發(fā)展規(guī)律
4.馬克思主義政黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用
三、考核知識點與考核要求
1.社會主義五百年的歷史進(jìn)程
識記：空想社會主義;科學(xué)社會主義。
領(lǐng)會：社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展;社會主義從理論到實踐的發(fā)展;社會 主義制度從理想到現(xiàn)實，列寧領(lǐng)導(dǎo)下的蘇維埃俄國對社會主義的探索;斯大林領(lǐng) 導(dǎo)下的蘇聯(lián)對社會主義的探索。
簡單應(yīng)用：無產(chǎn)階級革命是人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命;社 會主義從一國到多國的發(fā)展。
綜合應(yīng)用：社會主義從一國到數(shù)國發(fā)展的歷史貢獻(xiàn)與經(jīng)驗教訓(xùn);習(xí)近平新時 代中國特色社會主義思想。
2.科學(xué)社會主義一般原則
識記：科學(xué)社會主義一般原則;社會主義公有制;按勞分配。
領(lǐng)會：無產(chǎn)階級的歷史使命;社會主義生產(chǎn)目的;社會主義的計劃調(diào)節(jié);社 會主義要合乎自然規(guī)律地改造和利用自然。
簡單應(yīng)用：社會主義必然勝利的根本依據(jù);社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)和基本 特征;社會主義社會實行按勞分配的原因和實質(zhì)。
綜合應(yīng)用：正確把握科學(xué)社會主義一般原則。
3.在實踐中探索現(xiàn)實社會主義的發(fā)展規(guī)律
識記：社會主義發(fā)展規(guī)律;社會主義的自我完善和改革。
領(lǐng)會：社會主義在經(jīng)濟文化相對落后的國家取得勝利的原因;社會主義發(fā)展 道路多樣性的原因。
簡單應(yīng)用：經(jīng)濟文化相對落后的國家社會主義建設(shè)的艱巨性和長期性。
綜合應(yīng)用：社會主義在實踐探索中開拓前進(jìn);社會主義在實踐中自我發(fā)展和 完善。
4.馬克思主義政黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用
識記：馬克思主義政黨。
領(lǐng)會：馬克思主義政黨是社會主義革命的領(lǐng)導(dǎo)核心;馬克思主義政黨是社會 主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
簡單應(yīng)用：馬克思主義政黨是新型的革命政黨;堅持和改善馬克思主義政黨 的領(lǐng)導(dǎo)。
綜合應(yīng)用：馬克思主義政黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用。
四、本章重點
社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展;無產(chǎn)階級革命是人類歷史上最廣泛、最徹底、 最深刻的革命;社會主義從理論到實踐的發(fā)展;列寧領(lǐng)導(dǎo)下的蘇維埃俄國對社會 主義的探索;社會主義從一國到數(shù)國發(fā)展的歷史貢獻(xiàn)與經(jīng)驗教訓(xùn);新時代中國特 色社會主義;科學(xué)社會主義一般原則的主要內(nèi)容;正確把握科學(xué)社會主義的一般 原則;社會主義在經(jīng)濟文化相對落后的國家取得勝利的原因;社會主義發(fā)展道路 多樣性的原因;經(jīng)濟文化相對落后的國家社會主義建設(shè)的艱巨性和長期性;馬克 思主義政黨是新型的革命政黨;馬克思主義政黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用。
第七章 共產(chǎn)主義社會是人類最崇高的社會理想
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章對共產(chǎn)主義社會進(jìn)行全面的考察和分析。學(xué)習(xí)本章首先應(yīng)通過馬克思主 義經(jīng)典作家對共產(chǎn)主義社會的展望，了解馬克思主義經(jīng)典作家所科學(xué)預(yù)見的共產(chǎn) 主義社會的基本特征。其次應(yīng)通過對共產(chǎn)主義社會兩個發(fā)展階段的分析，認(rèn)識共 產(chǎn)主義社會是人類社會歷史發(fā)展的必然趨勢，了解實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要經(jīng) 歷一個不斷實踐的長期過程。再次要認(rèn)識社會主義是走向共產(chǎn)主義的必經(jīng)階段， 只有通過社會主義歷史階段的長期發(fā)展過程，才能在將來進(jìn)入共產(chǎn)主義社會。最 后必須樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同 理想相結(jié)合，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，在建設(shè)中國特色社會主義 事業(yè)中為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
二、課程內(nèi)容
1.馬克思主義對共產(chǎn)主義社會的展望
2.共產(chǎn)主義是社會歷史發(fā)展的必然趨勢
3.在建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程中為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗
三、考核知識點與考核要求
1.馬克思主義對共產(chǎn)主義社會的展望
識記：社會主義社會;共產(chǎn)主義社會。
領(lǐng)會：社會生產(chǎn)力高度發(fā)展和物質(zhì)財富極大豐富;經(jīng)濟的計劃調(diào)節(jié)管理和商 品經(jīng)濟的消失;階級的消滅和國家自行消亡;精神境界極大提高。
簡單應(yīng)用：實行社會公有制和按需分配;人的自由而全面發(fā)展。
綜合應(yīng)用：馬克思主義經(jīng)典作家對共產(chǎn)主義社會的展望;全人類的徹底解放。
2.共產(chǎn)主義是社會歷史發(fā)展的必然趨勢
識記：共產(chǎn)主義社會的兩個階段。
領(lǐng)會：經(jīng)濟落后國家實現(xiàn)共產(chǎn)主義須經(jīng)歷更長的實踐過程。
簡單應(yīng)用：從社會主義過渡到共產(chǎn)主義的特點;實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個不斷實 踐的長期過程;共產(chǎn)主義在世界范圍的實現(xiàn)是長期、曲折、復(fù)雜的歷史過程。
綜合應(yīng)用：人類社會歷史必然發(fā)展到共產(chǎn)主義。
3.在建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程中為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗
識記：中國特色社會主義。
領(lǐng)會：為實現(xiàn)共產(chǎn)主義創(chuàng)造條件;共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共 同理想。
簡單應(yīng)用：社會主義是走向共產(chǎn)主義的必由之路。
綜合應(yīng)用：樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;積極投身中國特色社會主義事業(yè)。
四、本章重點
馬克思主義經(jīng)典作家對共產(chǎn)主義社會的展望;共產(chǎn)主義社會的兩個階段;人 類社會歷史必然發(fā)展到共產(chǎn)主義;實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個不斷實踐的長期過程;共 產(chǎn)主義在世界范圍的實現(xiàn)是長期、曲折、復(fù)雜的歷史過程;社會主義是走向共產(chǎn) 主義的必由之路;共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;積極投身中 國特色社會主義事業(yè)。
?、?關(guān)于大綱的說明與考核實施要求
一、課程自學(xué)考試大綱的目的和作用
課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點而 確定。其目的是對個人自學(xué)、社會助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。
本課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深度和廣度，規(guī)定了課程自 學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程 度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。
二、本課程的自學(xué)教材
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《馬克思主義基本原理》，高等教 育出版社，2023 年版。
三、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)
本課程共 3 學(xué)分，學(xué)生在學(xué)習(xí)中須遵循以下學(xué)習(xí)方法：
第一，在全面學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上增強對知識點和重點內(nèi)容的記憶。 自 學(xué)應(yīng)考者首先應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容，并以此為基礎(chǔ)，加強對重點章節(jié)的 學(xué)習(xí)，理解并掌握馬克思主義基本原理中的知識點和重要理論。
第二，在學(xué)習(xí)中注重理論聯(lián)系實際。馬克思主義基本原理作為一門理論科學(xué)， 它的理論原理既是對社會實踐的總結(jié)和概括，同時又會用于對社會實踐的分析， 指導(dǎo)社會實踐的發(fā)展并在社會實踐的發(fā)展中不斷發(fā)展創(chuàng)新。因此，在學(xué)習(xí)中，把 馬克思主義基本原理與當(dāng)代資本主義、中國特色社會主義的發(fā)展實踐，以及人類 社會發(fā)展的實踐結(jié)合起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅可以領(lǐng)會馬克思主義基本原理，而且也 可以提高自己分析和解決現(xiàn)實問題的能力。
第三，緊扣教材和考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)?？荚嚧缶V有規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目 標(biāo)，是自學(xué)應(yīng)考者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，教材的內(nèi)容 則是考試大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮。自學(xué)應(yīng)考者在學(xué)習(xí)中緊扣 教材和大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，既可以全面地掌握馬克思主義基本原理，同時也可以抓住 該課程的重點內(nèi)容和考點。
第四，自學(xué)應(yīng)考者必須保證有必要的自學(xué)時間。自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)該課程的 特點和自身的實際情況，合理安排自學(xué)時間。建議初學(xué)該課程的自學(xué)應(yīng)考者，每 個學(xué)分至少安排 50 個小時的自學(xué)時間。
四、對考核內(nèi)容的說明
1. 本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各 章的內(nèi)容均由若干知識點組成，在自學(xué)考試中成為考核知識點。因此，課程自學(xué) 考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識
點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學(xué)考試對各知識點按四個 認(rèn)知層次確定其考核要求。
2. 在考試之日起 6 個月前，由全國人民代表大會及其常務(wù)委員會和國務(wù)院 制定或修訂的法律、法規(guī)都將列入考試范圍。
五、關(guān)于考試方式和試卷結(jié)構(gòu)的說明
1. 本課程的考試方式為閉卷，筆試，滿分 100 分，60 分及格。考試時間為 150 分鐘。
2. 本課程在試卷中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為：識記占 20%， 領(lǐng)會占 40% ，簡單應(yīng)用占 20% ，綜合應(yīng)用占 20%。
3. 要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難 四個等級。
4. 本課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、簡答題、論述題等。各 題型的具體形式可參見本大綱參考樣卷。
附錄
參考樣卷
一、單項選擇題：在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。
1. 馬克思主義是時代的產(chǎn)物。馬克思、恩格斯所處的歷史時代及其提出的各項任務(wù)， 為馬克思主義的產(chǎn)生提供了
A. 主觀條件 B. 客觀條件 C. 理論基礎(chǔ) D. 理論前提
2. 馬克思主義首要的和基本的觀點是
A. 政治觀點 B. 認(rèn)識觀點
C. 實踐觀點 D. 發(fā)展觀點
3. 唯物主義與唯心主義的區(qū)別在于如何回答
A. 世界的本質(zhì)是什么的問題 B. 世界可否被認(rèn)識的問題
C. 世界的存在是怎樣的問題 D. 世界有否統(tǒng)一性的問題
4. 實踐作為一種感性物質(zhì)活動,強調(diào)的是
A. 實踐具有客觀性 B. 實踐具有主觀性
C. 實踐具有能動性 D. 實踐具有歷史性
5. 在唯物辯證法的基本范疇中，本質(zhì)和現(xiàn)象反映了
A. 事物之間引起和被引起的關(guān)系
B. 事物的內(nèi)在要素和結(jié)構(gòu)方式間的關(guān)系
C. 事物過去、現(xiàn)在和將來的關(guān)系
D. 事物的根本性質(zhì)和表面特征間的關(guān)系
6. 意識的能動性最突出的表現(xiàn)是，意識活動
A. 具有目的性和計劃性 B. 能通過指導(dǎo)實踐改造世界
C. 具有主動性和創(chuàng)造性 D. 能影響人的生理活動
7. 作為認(rèn)識和實踐活動的承擔(dān)者，認(rèn)識主體所具有的突出特點是
A. 能動性 B. 社會性 C. 歷史性 D. 客觀性
8. 脫離實踐的理論是空洞的理論，沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐。這句話強調(diào)的是
A. 認(rèn)識過程中摹寫與創(chuàng)造的統(tǒng)一 B. 認(rèn)識過程中感性與理性的統(tǒng)一
C. 認(rèn)識過程中真理與價值的統(tǒng)一 D. 認(rèn)識過程中理論與實踐的統(tǒng)一
9. 堅持馬克思主義哲學(xué)的認(rèn)識路線，就必須在工作中堅持
A. 一切從實際出發(fā) B. 一切從主觀的愿望出發(fā)
C. 一切從理論出發(fā) D. 一切從臆造的規(guī)律出發(fā)
10. 除了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾，另一對社會基本矛盾是
A. 社會存在與社會意識的矛盾 B. 社會生產(chǎn)和社會消費的矛盾
C. 經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾 D. 先進(jìn)意識和落后意識的矛盾
11. 既承認(rèn)歷史發(fā)展的決定性又承認(rèn)歷史發(fā)展的選擇性，這屬于
A. 歷史唯物論觀點 B. 相對主義觀點
C. 歷史循環(huán)論觀點 D. 折中主義觀點 12. 階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提是
A. 用暴力掠奪他人財產(chǎn) B. 由于生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)剩余產(chǎn)品
C. 用特權(quán)侵吞共有財產(chǎn) D. 由于產(chǎn)品分配不公，出現(xiàn)兩極分化
13. 馬克思主義政黨的根本觀點是
A. 群眾觀點 B. 實事求是
C. 英雄觀點 D. 唯物史觀
14. 兩種商品可以按一定比例相互交換的原因在于，它們
A. 有不同的使用價值 B. 都是具體勞動的產(chǎn)物
C. 對人們有共同的效應(yīng) D. 在生產(chǎn)中都耗費了一般的人類勞動
15. 由于提高勞動強度而生產(chǎn)的剩余價值屬于
A. 絕對剩余價值 B. 超額剩余價值
C. 相對剩余價值 D. 超額利潤
16. 產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)運動
A. 只包括流通階段而不包括生產(chǎn)階段
B. 只包括生產(chǎn)階段而不包括流通階段
C. 是購買、生產(chǎn)、銷售三個階段的統(tǒng)一
D. 是購買商品和銷售商品兩個階段的統(tǒng)一
17. 資本主義政治制度的核心是
A. 政黨制度 B. 國家制度 C. 選舉制度 D. 文官制度
18. 從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到冷戰(zhàn)結(jié)束前，西方主要發(fā)達(dá)資本主義國家處于
A. 自由競爭資本主義階段 B. 私人壟斷資本主義階段
C. 國家壟斷資本主義階段 D. 國際壟斷資本主義階段
19. 壟斷資本實現(xiàn)其經(jīng)濟上統(tǒng)治的方式是
A. 股份制 B. 合作制 C. 壟斷制 D. 參與制
20. 壟斷組織實行壟斷價格的根本目的是
A. 擴大市場份額 B. 降低生產(chǎn)成本
C. 獲取高額壟斷利潤 D. 獲取平均利潤
21. 下列選項中不屬于當(dāng)代資本主義生產(chǎn)關(guān)系方面新變化的是
A. 在生產(chǎn)管理方面，出現(xiàn)了一系列運用電子計算機等新技術(shù)的管理手段和工具
B. 在所有制方面，出現(xiàn)了資本社會化、股權(quán)分散化趨勢，法人所有制崛起
C. 在勞資關(guān)系方面，建立了勞資共決、職工參與管理和持股、終身雇傭等制度
D. 在收入分配方面，推行社會福利政策，通過再分配手段緩和社會矛盾
22. 19 世紀(jì)初期歐洲的空想社會主義者不包括
A. 法國的圣西門 B. 法國的傅立葉
C. 英國的歐文 D. 英國的莫爾
23. 社會主義的根本的和首要的任務(wù)是
A. 解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B. 建立和完善社會主義公有制
C. 建設(shè)社會主義的政治文明 D. 建設(shè)社會主義的精神文明
24. 馬克思主義政黨產(chǎn)生的條件有兩個，一個是工人運動的發(fā)展，另一個是
A. 農(nóng)民運動的發(fā)展 B. 科學(xué)社會主義理論的傳播
C. 階級矛盾的激化 D. 杰出人物的出現(xiàn)
25. 集中體現(xiàn)著共產(chǎn)主義社會主要特征和本質(zhì)要求的原則標(biāo)志是
A. 各盡所能，按需分配 B. 各盡所能，按才能分配
C. 各盡所能，按勞分配 D. 各盡所能，按地位分配
二、簡答題
26. 簡述馬克思主義的科學(xué)內(nèi)涵。
27. 簡述真理與價值的對立統(tǒng)一。
28. 簡述貨幣的本質(zhì)及其職能。
29. 列寧指出： “設(shè)想世界歷史會一帆風(fēng)順、按部就班地向前發(fā)展，不會有時出現(xiàn)大幅度 的躍退，那是不辯證的，不科學(xué)的，在理論上是不正確的。”社會主義也同樣是在探索 中曲折前進(jìn)的。你對此如何理解?
30. 為什么說實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個不斷實踐的長期過程?
三、論述題：本大題共 3 小題，考生任選其中2 題作答。如果考生回答的題目超過 2 題，只 按考生回答題目的前 2 題計分。
31. 試述主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的原理及其對實際工作的指導(dǎo)意義。
32. 試述如何正確分析和評價杰出人物在歷史上的作用。
33. 試述第二次世界大戰(zhàn)后國家壟斷資本主義大發(fā)展的原因。
大綱后記
《馬克思主義基本原理》課程自學(xué)考試大綱由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委 員會公共課課程指導(dǎo)委員會組織制定，中國人民大學(xué)張雷聲教授、北京大學(xué)劉軍 教授負(fù)責(zé)修訂工作，北京大學(xué)楊河教授、北京大學(xué)白雪秋教授、北京大學(xué)張守民 教授負(fù)責(zé)審稿工作。
對參與本大綱修訂和審稿的各位專家表示感謝。
全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會
公共課課程指導(dǎo)委員會
2024 年 8 月
標(biāo)簽：湖南師范大學(xué)自考報名??湖南師范大學(xué)自考專業(yè)??湖南師范大學(xué)自考專升本科報名網(wǎng)整理??
